Hallo, vandaag post ik een kaartje dat ik al een jaar geleden had moeten posten op mijn blog. Ik heb dit kaartje namelijk gemaakt voor een challenge op het As you like it challenge blog, maar ik heb het nooit gepost op mijn blog, dus dat doe ik dan maar vandaag, want ik zou het zonde vinden om hem niet te posten.
Ik heb één van de afbeeldingen van de Maisy and Corey mice bundle van Conie Fong art geprint en daarna ingekleurd met mijn Polychromos potloden, de zwarte glaze pen van Sakura en een witte Uni Posca pen en daarna heb ik de afbeelding uitgeknipt.
Ik heb op het onderste deel van de voorkant van een witte kaart paars gestreept papier van het Striped silly paper van Sunny studio stamps geplakt en daarna heb ik de onderste hoeken van de kaart afgerond met een pons. Ik heb een laag wit karton met foamtape op de kaart geplakt en daar heb ik de afbeelding met foamtape opgeplakt. Met een zwarte fineliner heb ik een lijntje langs de randen van het witte karton gedoodled. Daarna heb ik een tekst van de stempelset Penguin love van Alex Syberia designs op mijn kaart gestempeld.
Hello, today I’m sharing a card that I should have posted on my blog a year ago. I actually made this card for a challenge on the As you like it challenge blog, but never got around to posting it, so I’m sharing it today—I’d hate for it not to be seen at all.
I printed one of the images from the Maisy and Corey mice bundle from Conie Fong art and coloured it with my Polychromos pencils, a black glaze pen from Sakura, and a white Uni Posca pen, then cut out the image.
On the bottom portion of the front of a white card, I adhered purple striped paper from the Striped silly paper from Sunny studio stamps and rounded the bottom corners with a punch. I added a layer of white cardstock to the card using foam tape, then attached the image on top with foam tape as well. Using a black fineliner, I doodled a line along the edges of the white cardstock. Finally, I stamped a sentiment from the Penguin love stamp set from Alex Syberia designs onto the card.
